Desarrollo sostenible y educación superior. Acciones de profesorado universitario

Resumo

La obra Desarrollo sostenible y educación superior. Acciones del profesorado universitario, coordinada por investigadores de la Universidad Autónoma de Baja California, reúne catorce capítulos que analizan el papel estratégico de la educación superior en el cumplimiento de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La publicación aborda experiencias e investigaciones relacionadas con la productividad académica, la calidad educativa, la equidad, la responsabilidad social universitaria, la investigación, la gestión institucional y la innovación pedagógica. Asimismo, presenta diversas estrategias para incorporar la sostenibilidad en el currículo y en las prácticas docentes, entre ellas el aprendizaje-servicio, el aprendizaje basado en problemas y proyectos, las metodologías participativas y los proyectos transdisciplinarios. En conjunto, la obra evidencia cómo los principios de la Agenda 2030 pueden materializarse en una institución universitaria mediante acciones orientadas a la transformación educativa, social y ambiental.