Aprendizajes fundamentales para la vida: educación, salud y bienestar emocional en tiempos de incertidumbre

Resumen

La recensión de Aprendizajes fundamentales para la vida. Educación, salud y bienestar emocional, obra coordinada por Zaira Navarrete Cazales, Fabio Fuentes Navarro y Gloria Angélica Valenzuela Ojeda, analiza la necesidad de comprender la educación desde una perspectiva integral que trascienda el rendimiento académico y considere la salud, las emociones, el bienestar, la sostenibilidad, la tecnología y la convivencia. La obra reúne aportaciones de 42 autores de México, Colombia y Perú, organizadas en cuatro secciones: educación emocional y habilidades blandas; educación para la salud y sostenibilidad; innovaciones pedagógicas y bienestar; y reflexiones filosóficas y curriculares. Los capítulos abordan problemáticas como las competencias socioemocionales, el estrés y el burnout docente, la inteligencia artificial aplicada a la educación para la salud, los estilos de vida saludables, la educación híbrida, la inclusión, la innovación pedagógica y las transformaciones curriculares y tecnológicas.
En conjunto, la recensión destaca que la principal contribución de la obra consiste en articular dimensiones que con frecuencia se estudian de manera fragmentada: lo cognitivo y lo emocional, lo escolar y lo comunitario, lo individual y lo institucional, así como lo local y lo internacional. La obra sostiene que aprender para la vida implica desarrollar capacidades para cuidar la salud, reconocer y gestionar las emociones, convivir, participar en la comunidad, desenvolverse en entornos tecnológicos y asumir responsabilidades frente a los desafíos sociales y ambientales. Por ello, se presenta como una contribución pertinente para docentes, investigadores, estudiantes de posgrado y responsables de políticas educativas interesados en construir entornos educativos más humanos, inclusivos y sostenibles en tiempos de incertidumbre.