CAMACHO-GUZMÁN, Yheisa. Método blended learning en las habilidades del idioma inglés. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales - Relacis, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 35–51, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.11121547. Disponível em: https://revistas.jjsanmarcos.org/index.php/relacis/article/view/34. Acesso em: 18 sep. 2024.