Interacción digital y aprendizaje significativo: un estudio de caso en la educación rural post-pandemia en Arauco, Chile. LAJHED [Internet]. 2026 Jul. 30 [cited 2026 Aug. 12];5(1):247-6. Available from: https://revistas.jjsanmarcos.org/index.php/lajhed/article/view/221