Ruiz Troncoso, M. and Ortega Senet, M.B. (trans.) (2026) “Interacción digital y aprendizaje significativo: un estudio de caso en la educación rural post-pandemia en Arauco, Chile”, Latin American Journal of Humanities and Educational Divergences, 5(1), pp. 247–267. Available at: https://revistas.jjsanmarcos.org/index.php/lajhed/article/view/221 (Accessed: 12 August 2026).