Alcance del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de competencias transversales en estudiantes universitarios. Latin American Journal of Humanities and Educational Divergences, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 63–80, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.16503508. Disponível em: https://revistas.jjsanmarcos.org/index.php/lajhed/article/view/165. Acesso em: 8 nov. 2025.